Dirigeant SEA – Gérer une crèche ou un foyer de jour : Perfectionnement

Cette formation de perfectionnement s’adresse aux dirigeants de SEA souhaitant aller au-delà des fondements : affiner leur maîtrise des obligations réglementaires, développer des méthodes de management avancées et professionnaliser davantage la gestion de leur structure.

De l’introduction à la maîtrise : ce perfectionnement accompagne les dirigeants de SEA dans l’acquisition d’outils concrets et de stratégies avancées pour relever les défis quotidiens de la gestion d’un service d’éducation et d’accueil au Luxembourg. 

Plus concrètement, cette session de perfectionnement permet d’appliquer et d’approfondir les acquis du premier cours à travers des outils pratiques et des situations réelles de gestion.

Au terme de la formation, le participant sera capable de : 

• Manager et gérer un SEA

• Élaborer et ajuster des projets de SEA en intégrant les contraintes réglementaires et les besoins spécifiques des publics accueillis

• Développer et piloter des stratégies de gestion et de management adaptées à des contextes complexes

• Superviser et optimiser le fonctionnement opérationnel du SEA tout en garantissant la conformité réglementaire et le respect du droit du travail

• Renforcer la coordination et la motivation de l’équipe en utilisant des approches participatives et des méthodes de leadership adaptées

• Gérer des situations délicates avec les parents, les partenaires et les autorités, en adoptant une communication claire et efficace

• Instaurer, maintenir et faire évoluer un cadre structurant favorisant la qualité éducative et la sécurité

La participation à la formation fondamentale : Dirigeant SEA – Gérer une crèche ou un foyer de jour : Fondamentaux, est le prérequis pour toute personne sans expérience dans la gestion d’un SEA.

La formation s'adresse aux chargés de direction des SEAJ et SEAS (crèches, foyers de jour) ou personnes intéréssées à prendre des responsabilités au niveau de la gestion d’un SEA ou à en créer un. 

Cadre réglementaire et obligations des structures d’accueil

• Architecture institutionnelle au Luxembourg

  • Rôle du MENJE

  • Rôle du Ministère de la Santé

  • Rôle de l’ITM

• Étude du cadre réglementaire : obligations, normes, sécurité

• Respect des ratios d’encadrement

• Analyse de textes clés et mise en application  

Cadre de référence national de l’éducation non formelle

• Présentation du Cadre de référence national

• Utilisation du Cahier d’Accompagnement pédagogique (CAG)

• Fonctionnement et objectifs du Journal de Bord

Financement et Chèque-Service Accueil (CSA)

• Principes du financement des services d’éducation et d’accueil

• Comprendre le Chèque-Service Accueil :

  • Conditions d’accès

  • Barèmes

  • Règles de calcul

• Utilisation de l’outil en ligne 

Vision financière : comprendre les documents comptables

• Notions comptables essentielles

• Lire un bilan : actif, passif, équilibre

• Lire un compte de résultat : charges, produits, analyse de performance

• Identifier les indicateurs clés pour une structure d’accueil